L   A  O B S E R V A C I O N	Conceptualizacion	aportes	Caracteristi-cas	clases
	La observación es       una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila la información de un hecho, o el registro de los datos utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad.	autores	La primera y más importante consideración en cualquier observación consiste en determinar con exactitud lo que se va a observar, delimitar con precisión y sin ambigüedades lo que se va a observar. Definir el constructo a valorar en términos de conductas observables. Por ejemplo, si queremos medir la “curiosidad” hemos de determinar en qué consiste esa conducta.	Todas las investigaciones han de clasificar y resumir. Las categorías nos sirven fundamentalmente para resumir, fijarnos en unos aspectos y no en otros. Si es no estructurada, las categorías son más abiertas que en la estructurada donde son más cerradas. Existen tres posibles niveles en categorización sistemática: Hay una teoría previa Niveles muy definidos Especificarse muy bien las situaciones de partida.
		La observacion e imitacion-tambien llamado aprendizaje social,cuyo precursor es ALBERT BANDURA,planeta que ademas de los otros tipos de aprendizaje,existen otros tipos de aprendizajes quew ocurren por obcerbacion.ello plantea esta corriente porque existen mecanismos internos de representacion de la informacion,que son cruciales para que exista aprendizaje